“不是说艺术来自生活吗？肯定是生活里也是这样，电影才能拍出来的。”
“咳，咳，小唯说得对，我们应该谨慎一点，就检查一下吧，也用不了多少时间。”
被吓着的席宁拼命的点着头。
两人都弯着腰，往车的底盘看去。
还好什么都没有发现。
席宁抚着心口，松了一口气。
文逸儒用遥控钥匙打开车门，但了为安全起见，他们等了将近三十秒，没有发现异样才坐到车里。
想到刚才的事，文逸儒和席宁都忍不住大笑了起来。
但笑容中，有说不出的心酸。
小唯却在后坐上东摸摸，西探探。
“小唯怎么了？”
这让席宁有些奇怪。
“嘘。”小唯用手指放在嘴上，随后用口形说道：“窃听器。”
由于刚才经历过更惊悚的炸弹，席宁对窃听器这事就没有这么惊讶了。
就像小唯说的，复仇之类的电影里很多这样的桥段。
席宁也帮着小唯，在后坐的位置上摸索着。
怎么也没有想到，她还真的在后坐的缝隙里找到了一个窃听器。
“这是…”
想到说话可能会被对方听到，席宁马上掩住自己的嘴。
但刚才的话可能会引起偷听的人注意，她又说道：“呀，有个垃圾在地上。”
随后她紧张的抓着窃听器在半空中，慌乱的挥舞着。
正在开车的文逸儒，通过倒后镜看到她奇怪的样子，立即皱起了眉。
他马上找了一个地方，把车停靠下来，为此还被后面的车连按喇叭。
文逸儒下车后，立即举手道歉。
席宁一脸惊恐的把窃听器摊在文逸儒面前。
“！！”他看着席宁手上的东西都惊呆了，张开嘴半天说不出话来。
这种东西，他在拍摄片场看过模型，是窃听器。
过了好一会，他用口型问道：怎么来的？
席宁也非常默契的无声回答着：在后坐摸到的。
小唯看到两人这样不出声的对话，没有解释信号已经被屏蔽，直接伸出手把窃听器拿了过去，随意的摆弄了几下。
那个窃听器就散架了。
难道理科生的动手能力，都这么强吗？
席宁心有余悸的抚着心口，目不转睛的看着小唯。
“可以说话了。”
“吁，刚才憋得真难受。”席宁用手指戳了一下，小唯手里被拆散的窃听器。“这个就是传说中的窃听器啊？跟拍剧时用的差不多。”
小唯点了点头。“这是最新型号的。”
刚才小八发现窃听器的时候，就已经告诉她这件事了。
“你知道？！”
这话让席宁和文逸儒都很讶异。
说完之后，小唯才发觉自己说错话了。
她不知应该做什么反应，只能面无表情木讷的看着两人。
小八连忙告诉她，如何把话给圆过来。
正在苦恼的小唯，立即按小八的指示说着：“前段时间京视播了一个关于间谍的节目，所以到网站上搜索了一下。”
对面的两人，立即苦笑了一下，现在的孩子竟然也会看这种节目。
席宁苦口婆心的说：“小唯，你是准考生了，要专心复习，那些有的没有的节目，就不要看了。”
“嗯！”
文逸儒回想了一下。
“我们上周才打扫过这辆车，所以应该是在这一周内被人放下的。”
“嗯，那阿儒好好想一下，这一周有谁坐过你的车，哪些人最可疑？”
“我会仔细想想的，不过这个窃听器被拆了，会不会打草惊蛇？让对方知道我们已经发现不妥了？”
如果这样，刚才弄的匿名邮件就白搭了。
席宁也觉得要是被对方知道了，可能会提前安排第二次的谋杀计划。
她抱着一丝的期待问道：“小唯你能把这个装回去吗？”
“可以。”
小唯回答后，又快速的摆弄了几下，一个完整的窃听器又出现了。
两人再次睁大了眼睛，一脸佩服的看着小唯。
席宁还伸出大拇指表扬小唯。
突然她有一个想法，也许炸弹什么的，对小唯来说还真的很容易。
因为窃听器已经装回去了，他们重新坐回车上时，为了麻痹那些人，就只聊着一些普通的话题。
谈论最多的是昨晚那部电视剧。
很快他们就来到民政部门，席宁和小唯下车后，文逸儒说道：“走的时候打电话给我，我现在去找找看，有没有合适的工作。”
“嗯，不急着找工作，慢慢来。如果真的找不到了，我们就离开B市，反正我在哪里都可以写剧本。”
“阿宁，谢谢你。”
这些话都是说给窃听者们听的。
在文逸儒离开后，席宁就带着小唯走进民政部门。
虽然她们来得也算早，但办事的人很多。
只能乖乖的拿号排队。
两人坐一旁等着。
小唯拿出抄写的课本看了起来。
看到这样，席宁又想起那本帮自己挡了灾的初中课本。
是时候履行一下补习老师的责任了。
“小唯，你现在是怎么学习语文的？”
“背书，抄书，写考卷，背考卷。”
听到这里，席宁皱起了眉。
背诵课文固然重要，但课本里有很多内容，其实只是打基础，让孩子们通过里面的内容去接触世界，树立自己的观点。
小唯已经这么大了，并不需要学习那些东西。
席宁接过她的本子来看。
上面整齐的字体让她感慨了一下。
果然是军事训练下的孩子，连字体都是印刷的一样。
她随意的翻动了一下课本。
确实如她所想的，里面的内容其实不需要再学习，高考里不会考的。
“小唯，这些初中的课本，你不用看了，直接从高一的开始学起。”
“可是…”
小唯有些犹豫。
“怎么了？”
“我不会写作文，所以才想打好基础。”
“作文这个事确实需要多阅读，但并不是只看课本，还要多看世界名著，从中去学习大师们对文字的安排。
还有就是要多写。”
小唯从小背包里拿出几个笔记本，“我写了很多。”
席宁看了一眼里面的内容，捂着脸。
又是抄写的课本。
“不是这种写，而是你自己组织语言去写日记。”
“日记？”
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