这晚老头说了很多。
起卦，这只是万里长征的第一步，别看这第一步，就几十种方法，用哪个？这是个问题。
为什么要这么用，也是个问题；
哪个方法效果好，更是问题……
踏出这一步，就一定要基础非常扎实才行。
我问基础是啥，老头解释，经书上都说了，一阴一阳之謂道，首先就要分阴阳。世间万事万物，都是一分为二的对立统一体，都可分阴阳。
唉呀，这不就是政治课上的那个什么辩证法吗？
比如十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，这十个数，按顺序单为阳，双为阴。再比如十二地支，也叫十二属相：子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪，也分阴阳。
中国古代，就用天干地支纪年，也就是人常说的，六十年一甲子，这个也是必须熟记于心的。
分阴阳后，再定五行。
五行就是金木水火土，有时候也叫五星。世间万事万物，都由这五类基本元素组成。这五行相生相克，相侮相乘的关系不但要牢记，还要明白旺衰强弱。
另外五行中也隐了方位，数理，身体，天气，颜色等，学中医就必须懂阴阳五行这些基础。
这些如果都搞不明白，弄不清楚里面的表象和关系。中医肯定学不好，算卦也指定是骗子。
这些基础要熟悉到什么程度呢？倒背如流，必须的。
我不信，熟悉就行了，为啥还要倒背如流呢？
老头立马现场表演，张口就把十天干、十二地支全倒着背出来了。
“你小仔，不是要学诸葛亮吗。那诸葛亮经常掐指一算，你知道他掐的啥？他也就是掐的这些天干地支和阴阳五行，牛吧，神秘不？跑江湖的，装神弄鬼的，哪个不是掐着手指头，口中念念有词地骗人？”
“那为啥要在手指头上掐，是不是这样，就显得特牛，特神秘，很有一副老神仙的感觉？”
“你小仔，这样理解就大错特错了！别看就这么简单，阴阳就两个，天干十个，地支十二个，五行是五个，八卦八个数，就这三十五六个数，排列组合一下，会有多少结果？”
“又是数学题啊？这一时半会儿我还真算不出来。”
我一下子老实多了，实话实说。
“学易经，就是学象、数、义、理，每一个都非常重要。你以为随便玩玩，就能拿去骗人了？所以古人很聪明，就发现人的手很神奇，手就是上天给人特有的礼物，这是一个神奇的工具。就像风水先生的罗盘，算命先生的墨镜，道士的八卦剑，和尚的少林拳一样。
这些阴阳五行，六爻八卦的图案，排在手指指节上；再辅以时间、空间的关系，把数学的公式排上去，就可以推算发生的事情。这就是把很复杂的问题简化了，万事万物尽在一手掌握之中。”
听着好高端，好神奇啊！
第二天晚自习，我早早就做完了作业，收拾好作业本。想起老王头说的那个“一手掌握”，按照老王头的说法，拿支圆珠笔，把天干地支分别写在左手对应的位置上。
先背呗，要倒背如流呢。
效果真的好，相当于一个提示卡。随时随地都可以背诵和分析学习。
有一段时间，我没事儿就在手指头上写上字，默默地掐着手指头，心里盘算着各种复杂的关系，生克旺衰，刑冲合害……
学易经这事儿，我都是偷偷干的，谁也不知道。怕让别人知道了，说我搞封建迷信，装神弄鬼。
即就是我小心谨慎，还是差一点被发现了。
一天我正在给手上写写画画，眼睛的余光瞥见一只脚跨了过来，接着就是一条大长腿靠过来。
吓我一大跳，赶紧用大拇指揉搓着写在手指头上的字。抬头想看是谁，感觉后脑勺碰到了来人鼻子尖。
听见啊的一声尖叫，我就知道坏了，是幸子这个太岁灾星的声音！
她要是知道了，就那张嘴，那嗓门，不用半天，全班都得知道了。
“唉，你碰着我鼻子了！石代表。”
幸子捂着鼻子，扑闪着大眼睛瞪着我。
这学期我因为历史地理成绩好，课堂表现积极，就成了副科代表。经济在发展，时代在进步，学习委员改叫科代表了。
“你鬼鬼祟祟躲到我后面干啥？吓死我了。”
我也装着惊魂未定的样子，这样多少能抵消一点她的怒火。
“我就看你手指头咋了，看把你吓得。哈哈哈，以为是老师来了吧！你没事老揉手指头干嘛啊？”
果然，幸子不提鼻子的事了，幸灾乐祸地笑问我。
我心里又是一紧，难道要露馅不成，抬手一看，手指头上的字，已经让我揉掉啦。
于是大方地把手伸到她眼前：“看，什么也没有，我打响指玩，咋啦？”
“哎呦，你也练吉他了吧？手指头都肿了。唉，你找哪个老师学的？”
这话问得莫名其妙，什么我也练吉他了。现在电视上是流行背着吉他，披着一头乱发，身穿破牛仔的文艺明星，但我那里像这种人？
没等我回答，幸子也伸出左手：“你看，我练得手指头也肿了，这周我都不想去了，要不你帮我给李老师请个假。”
“我，我……什么李老师啊？我不认识啊，再说我也没练吉他啊。”
“哦，我看你左手指头也肿了，以为你也是按吉他弦按肿的，正想找人帮我请个假呢。”
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