那边，祁司明许久才回了一句：【应该的。】回完，就将手机仍开。
旁边的陆伯询问：“家主，是否需要撤回那两个保镖？”
祁司明：“不撤。”
陆伯：“可……”
陆伯看着祁司明，心里犹豫片刻，还是旁敲侧击地提醒了一句：“这样有些不合适……”
听到这话，祁司明垂眸，神色未变，过了许久似乎低笑了一声，没有回答。
“宁海的‘智慧医疗’陆伯觉得这个项目如何？”
陆伯一顿：“……”家主你都决定了，还问我做什么？
只不过这话，陆伯没敢说出口。
——
——
另一边，宁夏去了学校。
实验室的三人见到宁夏都很惊喜。
宁夏接过实验报告，看了前面两个阶段的实验情况和数据，脸上浮现出满意的神色。
“做的很好。”对这个结果，宁夏不吝啬自己的夸奖。
如果此时柳教授实验室的徐艺芳几个人在这里，就会发现，宁夏手中这份实验数据和他们做出来的一模一样！几乎无差。
这些数据同宁夏最终的目标方向，的确南辕北辙，也亏得陈雨欣这三个人经验水平不像是徐艺芳那几个博士生，完全没看出来这里头有什么问题。
宁老师让他们做，他们就去做。
宁夏看向董文彬，声音严肃的道：“关一下实验室的门。”
大家也感觉到了不一样的气氛，表情都变得认真，开始听宁夏说话。
宁夏开始讲解：“前面两个阶段的实验很成功，现在我要跟你们说说第三阶段的实验关键。”
三人下意识的坐直了，视线紧紧地盯着宁夏，很怕错过任何一点。
第三阶段宁老师给了他们实验方案，但说实话，他们有点没看明白。
宁夏看着三人，声音平缓的开口道：“第一件事，明天的实验开始进行新菌种培养。”
听到宁夏‘新菌种’培养这三个字，三人惊讶的张嘴想要说什么，还是忍住了，没打断宁夏，继续听宁夏的讲解。
宁夏看出三人的惊讶和不解：“想问为什么培养新菌种？”
卢珊连忙点头：“是啊。”他们现在这个菌种不是培养的很成功吗？
宁夏解释道：“现在我们这个菌种并不是目标菌种，而是诱导菌种，如果要命名的话，可以是Re-s菌种。”简单来说，这类Re-s菌种只是一种“养料”和诱导物，利用Re-s菌种培养出真正的Ra-Re目标菌种。
董文斌第一个反应过来，下意识地还举了手：“所以宁老师你清单中的R型菌群才是真正要用来培养目标菌种的原始菌群？！”
其他两人也渐渐反应过来，他们一开始一直没明白那个中间需要的R型菌群是干嘛的，还专门讨论过，是不是拿来做对比试验的，不然就是宁老师没注意多写了。
宁夏一笑：“没错。”同时，心中很满意：实验室的崽就是这么聪明。
话锋一转，宁夏继续说：“第二件事是关于第三阶段的实验安排，实验方法依旧和之前的一样，不过所有的实验数据测量目标全部换成对向参数。”
反正他们也不懂，三人对宁夏的话完全无异议。
唯独董文斌隐约想到了某次他上一个拓展选修课时听到的一个词“反向实验”。
宁夏又交代了一些实验过程中的关键点和需要注意的地方。
“最后一件事。”宁夏声音一正：“从现在开始，我们所有的实验保密。”
三人眼神一亮，连忙应声：“好的。”
陈雨欣起身：“我马上去申请！”
宁夏看向陈雨欣，神色自然的开口道：“我已经申请了，明天会有人过来安装实验室百叶窗，重新换锁，和柜子，你们做实验的时候也注意一下。”
“另外，还有这个。”宁夏拿出一个U盘：“第一个文件夹，你们拿去安装在实验室里每一台需要使用到的电子设备上。”这是一个高级防盗系统，韩娄免费赠送的。
——
说干就干，三人很快将系统安装好，顺便收拾了一下实验室，将要换掉的柜子清空。
陈雨欣提醒宁夏：“宁老师，你今天晚上有课，别忘了去上课。”
——
因为宁夏之前几次的代课效果不错，学生给的评价也很高，正好有一个开半学期选修课的机会，学校决定给宁夏安排一门课程——‘生物技术概要’。
虽然是个连必修学分都不算的选修课，每周还只有一节，而且还是在周三晚上，但自己有一门课和代课的意义完全不同。
当初决定让宁夏开课的时候，也着实让教务处的老师意外了一把。
同时，在半学期开的课程很多，包括：羽毛球、音乐鉴赏、艺术作品鉴赏、电影鉴赏、生理与两|性知识等等，也有一些与专业相关的课程，但大多都是以科普浅谈为主。
说白了，这样的课程就相当于给学生的一种学习调剂，理解成课后兴趣班也行。
类似于‘生物技术概要’这类课程都属于冷门范畴，一般是没选上、上面那些课程的学生，被挤下来之后才会不得不选到这一类的课。
可没想到，选课系统一开，宁夏这门‘生物技术概要’还不到五分钟就被抢光了。
‘售罄’速度都快赶上‘生理与两|性知识’这个大热课程。
教务处老师当然不知道：在看到群里分享的选修课、课程表上‘生物技术概要’旁边的授课老师是宁夏之后，生物学院的这帮学生们，早就坐在电脑前摩拳擦掌的盯着。
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